
Декабрь_2021. Новый год в школу приходить немного раньше, чем в наши дома. Лев и Кролик провожали старый год и встречали новый, 2022-й!
Быть здоровым!
Октябрь_2022. Быть здоровым - это важно! 6-классники агитируют всех - детей и взрослых - вести здоровый образ жизни. Видеоролик сделан в рамках регионального конкурса социальной рекламы.
Лесной Новый год
Новогодняя крабсбургерная
2021. Оказывается, Новый год отмечают даже под водой! В подводную крабсбургерную приглашают гостей Арина, Лидия, Семен, Игорь и Вероника.
С Новым годом поздравляем!
2021. Новогоднее поздравление всем своим друзьям-одноклассникам подготовили Артем, Никита, Саша и Максим. С Новым годом!
Новый год
2021. Снова 5-й класс... Снова Новый год. Ребята приготовили себя праздник и повеселились от души. Умение дарить радость друг другу - это то, чему мы все должны научиться.
Великая дружба снежинок
2021. Под Новый год, как известно, случаются разные волшебные истории. Одна из таких историй произошла накануне праздника с 5-клашками Лерой, Полиной, Леной, Валей, Кристиной, Адой и Максимом.
Последний звонок
2018. 24 мая прозвучал последний звонок для учеников Л. А. Морозовой, Н. В. Чеботовой, О. В. Фоминской, С. Ф. Сорокиной, А. В. Пикулева, О. Е. Жарко. В добрый путь, наши любимые ученики!
"Мы - дипломаты!"
2018 год - последний год обучения для 9-классников в школе № 1 им. М. А. Погодина. Это видео, подготовленное учащимися к 10 февраля, Дню дипломатического работника, своеобразный итог пятилетней работы в рамках воспитательной программы "Юные дипломаты"
"Курение - зло"
2015. Видеоролик "Курение - зло" стал призером конкурса социальной рекламы (номинация "Видеоролик") муниципального этапа региональной акции "Классы, свободные от курения"

"Нет наркотикам!"
2014. Видеоролик-победитель муниципального этапа областного конкурса социальной рекламы "Здоровым быть модно"

"Хэллоуин"
2014. Так как ребята учатся в дипломатическом классе, в их воспитательной программе много мероприятий, посвященных истории и традициям разных стран. Хэллоуин стал традиционным мероприятием в классе. Он восходит к традициям древних кельтов Ирландии и Шотландии. Празднуется в основном в англоязычных странах 31 октября, в канун Дня всех святых.
"Школьная одиссея"
"Страна выученных уроков"
А это видео ребята сняли самостоятельно. Оно сделано в жанре капустника и стало итогом еще одного учебного года (2014-2015 уч.г.)

Автор этого ролика - Дмитрий Тарасевич. Он победитель регионального этапа Всероссийской телекоммуникационной олимпиады юных журналистов в номинации "Телевизионная журналистика" (2014 год)
Ждем новость!
ОБРАЗОВАНИЕ В РАЗНЫХ СТРАНАХ МИРА
![]() |
---|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
---|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Урок английского языка в начальной школе в Японии
![]() |
---|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
---|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
---|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |